οφείλει να χαρακτηρίζεται από ευπρέπεια

Ένας μαθητής Γυμνασίου πήγε στο σχολείο φορώντας φούστα. Ένας καθηγητής, σύμφωνα με καταγγελία, φέρεται να  διατύπωσε  κάποιο σχόλιο, το οποίο θεωρήθηκε προσβλητικό για τον μαθητή. Επίσης, ο καθηγητής ζήτησε από τον μαθητή να πάει στο γραφείο του διευθυντή.

Ο διευθυντής ειδοποίησε τους γονείς του μαθητή, οι οποίοι, όταν έφτασαν στο σχολείο, ζήτησαν εξηγήσεις για την αντίδραση του καθηγητή απέναντι στο παιδί τους.

Την επόμενη ημέρα, μαθητές και μαθήτριες για να συμπαρασταθούν στον συμμαθητή τους  αντέδρασαν στο περιστατικό με έναν ευφάνταστο τρόπο: τα αγόρια  φόρεσαν φούστα και τα κορίτσια γραβάτα. Απέδειξαν ότι είναι απόγονοι του Αριστοφάνη.

Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας έδωσε εντολή να διερευνηθεί το περιστατικό, δηλαδή, το σχόλιο του καθηγητή για τη φούστα  του μαθητή. Επίσης, δήλωσε ότι: Βασικός μας στόχος είναι να δημιουργήσουμε ένα δημοκρατικό, συμπεριληπτικό σχολείο, αποδοχής της διαφορετικότητας, ανοικτό στην κοινωνία, με ευαισθητοποιημένους εκπαιδευτικούς.

Τέλος, οι διαχρονικές οδηγίες του υπουργείου παιδείας, οι οποίες ισχύουν και σήμερα, αναφέρουν: Η εμφάνιση των μαθητών οφείλει να χαρακτηρίζεται από ευπρέπεια. Θα πρέπει να αποφεύγονται φαινόμενα επίδειξης. Οι υπερβολές δεν συνάδουν με τη μαθητική ιδιότητα.

Έτσι έχουν τα γεγονότα. Όμως, αυτά τα γεγονότα δημιουργούν εύλογες απορίες. Συγκεκριμένα:

Α) Γιατί ο μαθητής πήγε με φούστα στο σχολείο; Όντας μαθητής του Γυμνασίου, δεν γνώριζε ότι η εμφάνισή του οφείλει να χαρακτηρίζεται από ευπρέπεια;

Β) Το σχόλιο του καθηγητή δεν είναι γνωστό, αν είναι προσβλητικό ή όχι. Σε κάθε περίπτωση, ένα σχόλιο για την απρεπή εμφάνιση του μαθητή ήταν επιβεβλημένο. Και ορθώς- ορθότατα- παρέπεμψε τον μαθητή στον διευθυντή του σχολείου.

Γ) Ο διευθυντής ορθώς- ορθότατα- κάλεσε τους γονείς στο σχολείο. Και εδώ βρίσκεται το περίεργο: Οι γονείς ζήτησαν εξηγήσεις για την αντίδραση του καθηγητή απέναντι στο παιδί τους. Αυτό αποδεικνύει ότι γνώριζαν και επικροτούσαν τη φούστα στο παιδί τους. Όμως, ανεξάρτητα από τις απόψεις για την αμφίεση του παιδιού τους όφειλαν να γνωρίζουν: πρώτον, η εμφάνιση των μαθητών οφείλει να χαρακτηρίζεται από ευπρέπεια, άρα όφειλαν να μην στείλουν το παιδί τους με φούστα στο σχολείο. Δεύτερον, να σκεφτούν τα πιθανά αρνητικά μέχρι χλευαστικά σχόλια των άλλων μαθητών.

Ασφαλώς, ο σεξουαλικός προσανατολισμός του παιδιού ενδιαφέρει τους γονείς. Αυτοί γνωρίζουν και αποφασίζουν, έχοντας υπόψη το συμφέρον του παιδιού. Αλλά, ο σεξουαλικός προσανατολισμός έχει σχέση και με την ανατροφή του παιδιού.

Οι γονείς διαδραματίζουν τον πρώτο και κύριο ρόλο στην ανατροφή των παιδιών. Έχουν μεγάλη ευθύνη, γι’ αυτό χρειάζεται να ασκούν τον ρόλο τους με ιδιαίτερη προσοχή. Κυρίως στην νηπιακή και παιδική ηλικία, που χτίζεται η προσωπικότητα του παιδιού.

Από τη σχέση παιδιού-γονέων θα εξαρτηθεί η μελλοντική ανάπτυξη του παιδιού. Οι καλοί γονείς θα επιτύχουν, είτε έχουν είτε δεν έχουν γνώσεις σχετικές με τις θεωρίες ανάπτυξης του παιδιού. Αν έχουν γνώσεις, τα προβλήματα της ανατροφής μπορούν να γίνουν ευκολότερα.

Το παιδί αναπτύσσει το «Εγώ» του και την προσωπικότητά του, κυρίως, με τις σχέσεις των γονέων του και τις σχέσεις με άλλα πρόσωπα του περιβάλλοντος. Τα πορίσματά της ψυχολογίας είναι σαφή: «Όλη η σοφία και όλες οι γνώσεις του κόσμου σχετικά με την ανατροφή του παιδιού είναι αδύνατο να αντικαταστήσουν τους στενούς ανθρώπινους δεσμούς, τους οικογενειακούς δεσμούς, που αποτελούν το βασικό κεντρικό κίνητρο της ανθρώπινης αναπτύξεως».

Η προσωπικότητα του ανθρώπου διαμορφώνεται, κυρίως, στα πρώτα πέντε χρόνια. Οι γονείς, εκτός των άλλων, θα πρέπει να μάθουν τα παιδιά τους να τρώνε όλα τα φαγητά. Να αγαπούν τη ζωή και να είναι αισιόδοξα. Να σέβονται τους άλλους. Να εργάζονται την ημέρα και να κοιμούνται τη νύχτα. Να είναι ελεύθερα και υπεύθυνα. Να ακολουθούν τη λογική του «μέτρου» κτλ.

Επειδή υπάρχουν πολλές σειρήνες, τo ζήτημα είναι οι γονείς να προλάβουν ώστε το αγόρι να μην θέλει να βάλει φούστα. Να έχουν μάθει στο αγόρι να είναι υπερήφανο που είναι αγόρι και στο κορίτσι υπερήφανο που είναι κορίτσι.

Παύλος Μάραντος

marantosp@gmail.com