aux universités de la qualité

Il y a environ un an, le Parlement a adopté une loi sur les universités. Ces jours-ci, un nouveau projet de loi relatif aux universités a été soumis à consultation publique, avec pour objectif l'amélioration de celles-ci. Certes, le problème n'est pas l'existence des lois, mais leur application. Et cela, le système partisan et politique le sait mieux que quiconque. Il le sait, mais se comporte comme s'il ne le savait pas.

La réaction contre l'amélioration des universités se poursuit. Certains recteurs soutiennent le désordre. Certains procureurs n'engagent pas les poursuites qui s'imposent. Autrement dit, ceux qui sont responsables n'accomplissent pas leur devoir. Ils n'exercent pas leur rôle institutionnel et n'appliquent pas les lois. Pour cette raison, ils répondent de leurs actes et de leurs omissions.

Plus particulièrement, la première responsabilité incombe aux universitaires, recteurs et professeurs, qui auraient dû depuis des années protéger l'université et veiller à son amélioration. Mais ils sont les enfants du système de gauche, c'est-à-dire de la médiocrité. Ils ont réussi à exploiter ce système et à gravir les échelons jusqu'aux postes professoraux et aux administrations universitaires.

Historiquement, le déclin des universités a commencé après la transition démocratique. Tout le monde le sait. Ainsi, des universités de la qualité, nous sommes arrivés aux universités de la médiocrité.

La gauche est responsable de la dégradation des universités. Elle proclame évidemment qu'elle s'intéresse à l'éducation publique. Et certains naïfs en ont été convaincus. Mais la réalité est éloquente. La gauche s'intéresse au démantèlement de l'éducation, à la création d'un prolétariat scientifique sans formation, déçu et en colère, prêt à se retourner contre le système. Si la société grecque ne le comprend pas, l'amélioration de l'éducation sera difficile.

Toute la gauche refuse la distinction et l'excellence. Elle veut l'égalité par le bas. Avons-nous oublié que le premier ministre de l'éducation de Syriza, M. Baltas, professeur à l'École polytechnique, disait que « l'excellence est une tare » ?

La Grèce possède de nombreuses universités. Peut-être, proportionnellement à sa population, en possède-t-elle le plus grand nombre au monde. Cela se démontre par le fait que ceux qui sortent des lycées entrent dans les universités. Autrement dit, tout le monde entre, sans réelle sélection.

Dans aucun autre pays du monde cela ne se produit. Il faut donc que cela cesse. Et cela cessera lorsque seront fermés environ la moitié des départements et écoles universitaires inutiles. Rappelons que la troïka avait exercé des pressions et que le gouvernement de l'époque avait élaboré le plan Athina, qui prévoyait la fermeture d'un tiers des écoles et départements. Mais, en nous croyant rusés, nous avons trompé les Européens. Nous disons qu'il faut fermer la moitié des départements et écoles.

Pourquoi la gauche veut-elle supprimer la base minimale d'admission à l'université ? Pourquoi ne peut-elle pas comprendre que la quantité d'éducation, c'est-à-dire l'admission de candidats avec des notes de 2, 3 ou 5, va contre la qualité ?

La gauche, de temps à autre, pour couvrir la dégradation des universités, évoque les distinctions obtenues par des personnes diplômées des universités grecques. C'est exact.

Mais peut-elle nous dire combien de Grecs supplémentaires se seraient distingués si les universités avaient fonctionné correctement ? Peut-elle nous dire à quelle place elles se trouveraient dans le classement mondial des universités si elle ne soutenait pas les fauteurs de désordre ? Peut-elle imaginer les universités grecques aux premières places du classement mondial, précisément parce qu'il existe un potentiel humain capable de faire des miracles ? Peut-elle soutenir la libre circulation des idées, de l'enseignement et de la recherche, et non l'asile des fauteurs de désordre ?

Depuis deux semaines, à l'Université Aristote de Thessalonique, des groupes anarcho-fascistes s'affrontent avec la police parce qu'ils s'opposent à la construction d'une bibliothèque. Admirons l'hypocrisie de Syriza : il déclare vouloir la bibliothèque, mais n'ose pas condamner les groupes anarcho-fascistes. C'est pourquoi il ravive le conte de la gauche : il s'agirait de provocateurs.

La réalité balaie les fossiles dépassés et les vestiges. Elle renverse les idéologies totalitaires. Par conséquent, le passage de la médiocrité à la qualité des universités est une voie sans retour, malgré les souhaits et les réactions de la gauche. Heureusement.

Pavlos Marantos

marantosp@gmail.com